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有一天，班主任到办公室去，看见办公桌上压着一张纸条，他拿起来一看，是一张建议书：
敬爱的王老师：
您好！我只是一（5）班的一名普通学生，但对于我班的一些情况，我实在看不顺眼，在此我向您提出，望您细阅。
近来我班歪风斜气越来越盛，用一句不准确但也有些实在的比喻，毒犹如雨后春笋般的在我们的教室滋生，严重破坏了我们的学习环境。也在慢慢腐蚀着我们和思想。
我所谓的毒，一是下课疯疯赶赶，嘻嘻哈哈，这些人破坏了教室的纪律，影响了同学们的正常学习，二是上课自习讲话人多，严重影响了同学们听课和大脑思维。三是某些同学无心学习，整天无所事事，四是上课传纸条的人多，教室不是邮局，但要传的纸条比邮局的信还多。有时候一张纸条可以从第一排传到最后一排，如此所为，严重影响了一大片同学们的正常上课，五是早恋有增无减，这一条，当属于五毒之首，又是以上四者和起因。所以治班风先得治早恋，治早恋也不能棍扫一大片，要抓典型。我们班早恋者最典型的就是团支部书记。是她带出了一大批次效仿者。团支部书记身为一班的核心，不但不以身作则，反而把同学们引向深渊，让很多同学沉迷于感情不能自拔。所以我建议：擒贼先擒王，团支部书记虽不是贼，但只要让她回心转意，别的同学也就会跟她一样，放下心来好好学习的。先让团支部书记从感情的深渊中苏醒过来，我们班的希望就指日可待。望您却不要姑息纵容，不必担心您的批评会让她伤心，殊不知，您若今日不管，必害她一生。为人师者，就是学生的领航人，不仅是学习上的，也是思想上的。王老师，为了学生的将来，望您三思。
你的学生
王老师看完了纸条，觉得上面有些现象言过其实了，自从班长夏添今年定了班规之后，教室的纪律就有了明显好转。倒是第五条，早恋现象还没有谁管，如果姑息纵容下去，是不是会贻误了学生的前程？
王老想了一会儿，决定从现在开始，抓一抓早恋现象。只有这样，才能对得起所有学生。
齐梦露被叫到了办公室，以往，她都是以团支部书记的身份风光地出入办公室，而今不如往日，而且是大大的不同。以前她都是被班主任笑着请进办公室的，现在是一个满脸都是眼泪的男生“传唤”她进办公室的。
王老师望着她的目光足以让她的血液凝固，而王老师心中的怒火，又只以让她凝固的血液沸腾。毕竟她是团支部书记，又是娇弱女生，王老师没有像批评刚才那位男生一样，严厉地责备她，她的是很温和。
“知道我喊你来干什么吗？”
齐梦露的血液真的沸腾了，她的心跳得很厉害，有史以来，王老师第一次用这样的语气跟她说话，她明白这是批评。
“不知道。”她只能这样回答。
“齐梦露，我知道像你这么大的孩子内心世界很复杂，老师也很理解你们的心情，十六岁是花季，十七岁是雨季，不管花季也好，雨季也好，处在这一阶段的青少年表现出对异性的爱恋是很正常的。如果对异性没有一丝好感，那才有问题呢。物理上不是也有异性相吸的道理吗？但是，现在你也应该明白，你们现在还有一个更重要的任务，那就是学习。你们的一切思想都不能超越于学习之上。你们不能因为感情的变化而忽视了学习。学习知识只有现在才是最好时期，错过了今天的大好机会，你就不会再有后悔的机会。为了学业，你应该放开一切杂念，专心读书。只要学业有成，将来再谈感情还是很轻松的事。
好吧，你下去反省一下吧，我告诉你，苦海无边，回头是岸，现在你悬崖勒马还来得及。”
走出了办公室，齐梦露一直在考虑现在是不是该和吴承宇分手。其实真的分手也不是一件容易的事，她需要很大的决心和勇气。
齐梦露咬了咬牙，终于做出了决心：必须和吴承宇分手，至少在两年之内不能再谈感情之事。
下午最后一节课后，齐梦露约了吴承宇。对他说：
“吴承宇，我有话要对你说。”
吴承宇不知道她有什么事，问道：“你有什么事呀？”
齐梦露站在那里，犹豫了好一会儿，终于开口了：“我们分手吧。”
“什么？”吴承宇非常吃惊，他绝没有想到齐梦露要说的是这样的话。
“我们不能再这样下去了。”齐梦露说完这句话，掏出一张纸条给了吴承宇，就哭着跑出去了。
吴承宇打开纸条看了起来：
吴承宇：
对不起！请原谅我今天的选择，我是在一百次心理斗争之后才做出这样的决定。我知道你一定会怪我的，所以我今天就是说一万个对不起也没有用。但为了我俩的前途，我今天必须做出这样的决定。
我们是不是错了？我们是不是一开始就不应该这样？有人说爱情是一个苹果，如果吃得太早，苹果会很酸，而且是涩的。只有等到苹果成熟时，才能尝到它的甜头。我想是这样的国，我们摘下的是爱情的苦果，吃下去是没有滋味的，只会带来烦恼，忧愁。
既然已经错了，我们就不能再错下去，请你理解我的选择吧，请你也明白我现在的心情。希望你不要太伤心，把主要精力放到学习上来吧。也许将来清华园里会有我们的一席之地。
齐梦露
吴承宇看完了信，一下子瘫坐在了凳子上，他的目光失去了眼神，呆呆地望着前面。他没有去吃晚饭，他想通过自己的努力，改变齐梦露的决定，让爱情之花重开。现在，他还不想和齐梦露分手，他需要和齐梦露在一起。
吴承宇绞尽脑汁，有了一个主意。于是，他几乎用了一天时间，作了一幅画。这画并非素描，更不是速写，当然，它也不是写生，画中一个清水池塘，塘中有荷，荷上有蛙，塘中荷叶开得分外美丽，青蛙蹲在荷叶上不知是在赏花还是在捕虫，又好似要蹦出去一般。池塘边有几棵柳树，上面还有几只虫子，一看便知道那是蝉，池塘的另一边还有一棵树，树上开满了花，那是什么花，其实一眼便可以看出，那是梅花。梅花怎么会开在荷花旁，实在太奇怪了，所以不敢确定那真的是梅花。这就是这画并非写生的缘故。吴承宇还写了一封信：
亲爱的梦露：
你好，看了我的画，你有何体会呢？这画是不是有问题？是的，我觉得是“梅错”了，你认为呢？
如果你也认为“梅错”，那就请让我把话说完。这幅画很美，这是我今生作的最好的一幅画，我今还做了一件归美的事，那就是和你相识、相知到相爱。在有你陪伴的日子里，我过得很快乐。为什么你会觉得这是错呢？既然这都是错，那为什么又错得如此完美？画是没错了，那我们的情，是不是也是没错了？
如果这情算是早恋，我可以默认。但认为这情是错，我绝不会承认。不管缘分是否为苍天注定，既然我们已经走到了一起，为什么不好好地珍惜这段情呢？和你在一起，我很开心，当然学习起来也很顺心。为什么你会为了“早恋会影响学习”这种并不实际的理由让我死心，而使我在学习上也将无心呢？
梅花提前在夏季开放也很美丽，为什么我们的爱在现在就不美了呢？
梦露，你是否可以收回你的决定，救救我这颗已经在滴血的心？既然已经种下了爱情的种子，就让它生根、发芽吧，也许有一天，它会开出很美丽的花。
爱你的宇
吴承宇把信连同画一起传给了齐梦露。
其实，齐梦露一直在等待着吴承宇的这封信，她从提出和吴承宇分手的那一刻起，就已经后悔了自己的决定。在恍恍惚惚的一天里，她过得很痛苦，她甚至想到了吴承宇提出再重归于好，但最终还是因为没有那份勇气而放弃了。其实吴承宇根本不用花那么多的心血来写这封信，他即使只写这样一句话“梦露，我们不要分手，好吗？”齐梦露也会改变自己的主意。
有了两次波折，他们的爱情基石开始动摇了。并且，他们的爱情裂缝并没有因为时间的推移而慢慢愈合。
他们的感情几乎是建立在情书之上的，用情书建立并同样用情书维持的爱情，应该说是一种执着的煎熬。齐梦露是一个很敏感的人，有了爱情波折，吴承宇更加小心翼翼。深思熟虑，甚至绞尽脑汁，苛求滴水不漏。然而，正是因为这样，原本快乐的爱已经变成了一种负担。伴随着齐梦露的多心，吴承宇的费心，李伟君的黑心，他们的爱情裂谷最终变成了大洋。
那是两个星期以后的一天，吴承宇的桌上又来了一封信，是李伟君放到他桌上的。当然，放的时候吴承宇不在，而齐梦露又看的清清楚楚。齐梦露人那天吴承宇收到来信之后，一直在怀疑吴承宇对她的真心。现在，对他的来信，当然不会视而不见。她走到了吴承宇桌前，发现了那封信的邮票是倒贴着的，倒贴着邮票的信，她知道那意味着什么…情书。她从来没想到过要私折别人的信件，但望那枚倒贴着的邮票，她已经失云了理智。她尽中无比的激动，让她不得不拆开了信。的解，那是一封情书。
亲爱的宇：
你好。学校里过得快乐吗？很高兴收到你的来信，看着那些熟悉的字体，我一读再读。读得我的心砰砰地跳个不停，我感觉到了我的脸也在发烫。以前，我听别人传言说你在你们学校里有了一个女朋友，我一直不相信那样的传言，因为我知道你是一个怎样的人。当我收到了你的来信，看到了言于信中的你的真情，我又彻底地知道了我的认为是正确的而传言是不可信的。我很高兴你依然记得我们的爱，你说希望我们的情一直珍藏到永远，我当然也能做到。我也会用发自内心的真情说出那句你也对我说过的话：我爱你！不在乎多久，只要一辈子就够了。
也许，这两年时间我们不能再相聚，但我一定会好好学习，也一定会珍惜这份情，两年之后，在同一个大学里再相聚。
我心中有道不完的思念，我不知道该先道完哪一句。而当我拿起笔时，我的脑袋又完全被“我爱你”这三个字占领了。我只相信，在相距的两地，永远有一种力量把我们的心连在了一起，那就是爱。
你来信说，为了不因为心中有太多的思念而耽误了学习，你决定把这份情暂时搁在一边，在学习的日子里，尽量少通信，待到彼此学业有成时，再来诉说心中的爱。我非常同意你的做法，你的决定，在我心中永远是最有道理的。
以后，我会很少给你写信的，只要你在学习上取得进步，便是我最大的快乐。原谅我冒昧地给你写了这封信，因为心中有爱，所以不言不快。
本来心中还有千言万语，但怕因为写得太多而影响了你宝贵的学习时间，于是我缩短了这封信，用你的话说，是“保留心中的爱，留到两年之后再慢慢诉说。”
好了，我就写到这里吧。愿你能够天天快乐。如果有空的话，就想我一下，我会天天想你的。
永远爱你的女孩
齐梦露�