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刘佳慧说：“有时，我真想像三毛那样，独自一人，背上行囊，去旷远的沙漠旅行。”
李毅说：“很多人都会有这种想法，尤其是成年之后，这种冲动会更加强烈，一个人出去旅游啊什么的，但又能有几人能做到呢？”
刘佳慧说：“是的，我们总放不下身边的一切，我就连出个远门，都要担心家里的花花树树没人照顾而枯死呢！看来，我注定只是一个平凡的女人了。”
李毅说：“人类中的大多数，都是平凡的。”
“今生是我的初恋，今世是我的爱人！
每想你一次，天上飘落一粒沙，从此形成了撒哈拉。
每想你一次，天上就掉下一滴水，于是形成了太平洋。”
刘佳慧念着这样优美的散文诗句，望着窗外无穷的黑夜。
李毅说：“我喜欢书里的这句话：我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。透着作者绝对的自信。人，真是奇怪，没有外人来证明你，就往往看不出自己的价值。其实，人的价值，又何须外人来证明呢？金子不管是在沙里，还是在国王的皇冠上，它永远都是金子。”
刘佳慧婉然一笑：“李助，你这是在批评我，不够自信吗？”
李毅说：“说实话，你工作时和工作外，给我的感觉是截然两样的。上班时，你笑容满面，和气温婉，行事干练，从不拖泥带水，像一个真正的领导。可一下班，你就像个文艺女青年了，多愁善感，悲春伤秋。”
刘佳慧凝固了，李毅的话，说到了她的芳心深处。
她看了李毅一眼，只觉得这个男人的目光，无比的深邃，像能洞穿人的心思。她慌乱的低头，伸手指了指发际，然后起身进了厨房。
不一时，她泡了两杯茶，端出来，放在茶几上。
李毅伸手去端，不料那茶杯烫得很，他一不小心，就被洒出来的几滴开水给烫到了手背。
“啊！”刘佳慧紧张的抓起李毅的手，用嘴巴朝他被烫的地方吹着气，说：“烫着了吧？等等，我去拿冰来敷一下。”
李毅笑道：“不妨事的。我没那么娇贵。”
刘佳慧还是不放心，去冰箱里取了些许碎冰块来，就用手拿着，压在李毅被烫的地方。
两个人的手，很自然的接触在一起。
刚才还不觉得什么，此刻安静下来，两人四目相对，手指头便微微有些发颤。
两人晚餐时喝了一瓶红酒，此刻酒精的作用刚刚发作，让人有些迷离的梦幻。
李毅说：“好了，已经不痛了，谢谢你。”
刘佳慧也松开了手，看了看他的手背，说：“只怕要起小水泡呢！”
李毅说：“不妨事，过几天就好了。”
喝完一杯茶，李毅说：“我走了。”
刘佳慧说：“再坐会吧？有电视看的。”
李毅说：“不了，太晚了，你是在这边休息吗？”
刘佳慧嗯了一声：“我不想回去了。”然后，抬起泛着水光的双眸，看着李毅，似乎有所期待，但又似乎很害怕。
李毅摆了摆手，毅然转身离开。
刘佳慧靠在门框上，像是失望，又像如释重负般，长长的叹出一口清气。
第九卷 第三十章 愿乘长风，破万里浪（）
这天，李毅上班，正亲自执笔，书写一份文稿，敲门声响起。
“请进。”李毅头也没抬，继续写下已经想好的那段话。
“李助，你好。”进来的是教育督导团办公室的主任柴满贵同志。
“满贵同志，坐。”李毅一听声音，就知道是此人，仍然笔不停写，只招呼他坐下。
柴满贵呵呵笑着，坐了下来，等李毅停笔之后，才笑道：“李助好文笔啊。”
李毅摆摆手，说：“满贵同志，你来得正好，你先看看这个。”说着，把手边的一张报纸递了过去。
柴满贵接过来，见是今天的报纸，新闻版面上，登着一则消息，说是京城某地，农民工子民入学难，开学几个月了，有的学生还没找到就读的学校。
“这是哪个记者无事生非呢！”柴满贵气愤的道：“这都开学几个月了，怎么可能还有学生没有入学？这不是乱弹琴嘛！”
李毅说：“满贵同志，事情不闹大，是不会上新闻版面的。现在媒体都报道了，怀疑事件的真实性，有必要吗？”
柴满贵说：“李助，就算这报道属实，跟我们也没有多大关系啊。我们是管教育督导这一块的，这农民工入学，我们管不着。”
李毅道：“那我问你，教育督导是做什么的？”
柴满贵说：“教育督导嘛，历史上又称教育视导。是教育督导机关或人员依据国家的教育方针政策、法律法规对下级的教育工作进行监督、检查、评估、指导。”
李毅点点头：“很好，你对督导的职责记得很清楚。教育督导机构是一个职能部门，它的职能并不是单一的，包括了监督、指导、评估和反馈四个职能。”
“李助，你说得对。”柴满贵说：“我们就是做这些工作的。”
李毅说：“监督，是指上级对下级的监察和督促。监督职能是教育督导机构最核心和最能体现这一机构本质属性的职能。其目的在于使下级部门能迅速有效、准确、积极主动地贯彻执行教育方针及各级政策，完成教育、教学和教育管理等方面的工作任务。没有或者削弱了这一职能，教育督导机构就失去了存在的意义或者根本不能正常地发挥作用。教育督导机构行使监督职能必须依据国家有关的教育方针政策、法律、法规、指令、规章和制度，绝不可受任何个人的主观意志所左右。”
顿了顿。李毅沉声说：“监督部门从某种意义上说，就是执法部门。我说得对吗？”
“对、对、对！”柴满贵说：“李助，你的记性真是好，我就记不住太多的条例。”
李毅说：“那么。你现在告诉我，春季开学时，你们进行过专项督导工作吗？”
“当然有啊！”柴满贵说：“是我亲自制定的督导细则。”
李毅说：“我再问你，农民工子弟入学问题，算不算你们督导工作之列？”
“这个、这个，”柴满贵说：“我们的督导内容，主要是各校各园及时全面落实开学条件保障、开展开学教育、维护校园安全稳定、推进新学期重点工作、规范办学行为以及中小学校责任督学挂牌上岗等方面采取的主要措施、取得的成效、存在的困难和问题等。至于农民工子弟的入学问题，并不是我们主管的。”
李毅脸色一沉，说：“满贵同志，你这是在推卸责任！”
柴满贵说：“李助。那次专项督导，我们采取的是听取汇报、校园巡视、随机听课、查阅资料、走访座谈等形式。不可能做到面面俱到啊。全国那么多的学校，我们部只是制定工作规则，具体的执行，还是得由下面各级督导办进行。在具体工作中。难免有所缺失，也是在所难免的。”
李毅说：“我不是一个要求严苛的人，我也知道基层工作难做。我允许你们犯错，但犯错之后，一定要知错就改！你说有所遗漏，有所缺失，在所难免。我能理解，可是，这都开学几个月了！事情还没有解决好，这就不正常了吧？”
“我真的是第一次听说这种事。”柴满贵说。
李毅说道：“谁不紧张自己儿女的入学问题？开学这么久，那些农民工家长们，肯定不止一次找过相关的学校。甚至也找过相关的教育主管部门，实在是被逼无奈之下，才找媒体记者来反映问题的！为什么之前他们反映问题时，我们的督导办，就没有及时处理好相关的问题呢？”
柴满贵额头上冒出冷汗。他伸手抹了一把，说：“李助，我虽然没听到过相关的汇报，但也知道一些事情。现在京城市里，学校少，学生多，这是不争的事实。别说是农民工子女了，就算是新入住的许多小区居民，入学难也是个老大难问题了。”
李毅说：“这么看来，你是知道这个问题的？”
“不只我知道，部里的领导，谁不知道啊？”柴满贵说：“可是，我也没有办法去解决啊！这也不是我们一个教育督导办能解决的。”
李毅说：“我不管别人知不知道，我也不管这个问题到底该由哪个部门去解决。现在，我只要求，咱们督导办，一定要尽到自己的一份职责！”
“可是。”柴满贵说：“我们督导办，能做什么啊？我们根本就不能解决农民工子女入学的问题。这些事，应该交给基础教育司和发展规划司的同志去解决。”
李毅说：“满贵同志，你想过没有，如果大家都抱着和你一样的想法，只要事不关己，就可以高高挂起，那这个社会上的工作，谁去做？那些难题，哪个去解决？相反，只要我们每个部门，都尽到了自己的职责，那所有的难题，就不再称其为难了！”
柴满贵不敢再顶嘴了，只是连连点头称是。
李毅说：“每个部门有每个部门的职责。我们督导办的职责，就是监督和检查！满贵同志，你即刻成立一个专项督查组，对这次媒体报道的事件，进行专项督办！凡是涉及到的学校和部门，一律予以严查和警告！一定要督促有关部门，尽快解决好片区农民工子弟入学问题！”
柴满贵说：“李助，我就怕下面的人也没有办法解决呢！现在学校早就招清满生了，新进的学生，没有位置了啊！”
李毅沉声说：“那就是其它部门应该解决的事情了！我们只要做好自己的份内事情，就足够了。你明白吗？”
柴满贵说：“我明白。”
他嘴里说明白，心里还是不以为然的，欲言又止。
李毅问：“你来找我，有什么事？”
柴满贵说：“哦哦，是这样的。李助，你来了这么久，我们办里的同志，一直想请你吃个饭呢。大家都叫我来问问，你什么时候方便？”
李毅说：“同志们的好意，我心领了。饭就先不吃了。等你们把这个专项督导的工作办好了，我请督导办的同仁聚个餐！”
柴满贵笑了笑，连说不敢。
李毅说：“怎么？你们是不敢把专项督导工作做好了？”
柴满贵啊啊两声，笑道：“不是，我是说，不敢让李助破费，要请客，也该我们请你啊！”
李毅摆摆手，说：“只要你们做好了工作，我一定请你们。”
柴满贵又说了几句，这才起身离去。
李毅的目光，带着几分忧郁，投在那份报纸上。
报纸静静的躺在桌面上，虽无言，却装着人间无数的酸甜苦辣。
李毅以前不想到教育部来上班，就是因为他早就知道，这个部门不是那么好待的，全社会的人都在盯着这个部门呢！
教育部，和人民群众的生活，息息相关，几乎每个家庭，都有子女入学接受教育，他们对教育这一块的关注，异乎寻常。这个部门的媒体出镜率和曝光率，也远比其它部门要多得多！
在这种部门工作，你做了事，未必能讨好，但你没做好事情，肯定会接受到一片骂声！
所以，李毅才不想来这里工作。
然而，向延同志，还是将他安排在了这个重要的岗位�