按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
“你这说法”马恒元说了句；却断了；没有下文了；最后还是黑着脸没有再说话；因为他现自己在这个问题上；真的反驳不了
文学界的人已经不知道是什么心情了。
这个张烨还真够可以的；真是把楼梦》给从里到外地研究到了骨子里啊；什么问题居然都难不倒他；居然都能答得出来；而且回答解释的同时；还能去证明他的观点；难道……他说的才是真相？
不能啊
这太难让人接受了
这可是颠覆历史的观点啊
殊不知；张烨当然说得过去他们了；这对他来说简直小菜一碟；因为张烨不是一个人在战斗啊；他是和他那个地球的所有文学家和红学家一起跟他们对簿
宋学姐高高举起了手；“张老师。”
“小宋；你说。”张烨点了她。
宋学姐起身；严肃道：“你能不能再举几个例子证明八十回前后不是一个人所作？还有证据吗？”
张烨笑道：“当然有；但是”看了眼手表；“今天的课程时间已经差不多快到了；还剩三分钟。”
周学长忙道：“哎呀；您再讲讲吧”
宋学姐也立即道：“这就结束了；很多人今晚肯定睡不好觉的；能不能再延长一会儿时间？延长十分钟也行”她是求知若渴。
“是啊”
“接着说吧”
“别下课啊这才哪儿到哪儿啊”
“张老师您这是吊胃口啊惨无人道啊”
“必须接着讲今天别下课了我们听到晚上都行”
其他北大学生一听要下课了；都唧唧喳喳起来；会场一下子乱哄哄；这你妈刚听得上瘾呢；哪儿能下课啊
张烨无语道：“你们很多人下午还有其他课呢。”
“不上了”
“对；逃课”
“就听您讲了”
“别的课也没心情听了啊”
北大学生们也很光棍；当着前排的那些北大校领导和讲师的面儿；就这么喊上了。
张烨也没辙了；看向吴则卿；“吴校长？”
吴则卿回头看了看学生们；又和身旁的另一个副校长交流了一下；最后拿起话筒道：“可以再延长二十分钟。”
好多记者看了这一幕都哭笑不得；以前他们上大学的时候；都巴不得早下课呢啊；哪里有争着喊着不让下课的？老师想不讲了都不行？这也太欠了可是他们也不得不承认；张烨的公开课；确实太精彩了
张烨就不矫情了；“好；那大家既然喜欢听；我就再多讲一会儿；呵呵；反正你们不急着下课；我也不着急。”
姚蜜笑嘻嘻地对话筒道：“只要您不累就成。”
张烨微笑；“你们不累；我肯定也不累；我曾经录节目；做过最长的一次；是从早上八点录到晚上九点；现场观众换了六七拨人；我十三个小时没有休息；下了班以后我还溜溜达达地吃了碗拉面才走回的家；呵呵；我这人就是工作狂；你们要是想听到明天早上；我都能给你们讲。”
“哈哈哈”
“张老师威猛啊”
“别；明天早上我们可受不了”
学生们的精神一直在绷着；一直被张烨牵着走来走去；过瘾是过瘾；精彩是精彩；可人的注意力毕竟是有限的；这也是为什么每节课都会规定固定下课时间的；都是有科学根据的。既然还要继续讲；那么自然要调整一下方法了；张烨就说了个题外话；让大家笑笑；扯一扯闲篇儿；也是让学生们稍微放松一下精神；这样的话；是有助于大家继续认真听课的。
文学界的人不清楚。
但北大这些搞教育的老师们都看出来张烨的用意了；有张有弛；有松有紧；这个新来的张烨老师；真的是越来越像个人民教师了；肯定了张烨的能力；他们这下对张烨的偏见也少了许多
第325章【红学家的反击？】（）
学生们都坐好了。
有想去卫生间的也都是小跑着去了；快去快回。
杨老师和几个红学家们也没打算让张烨这么早下课呢；他们还有最重要的东西没说呢；于是见延长了课时；这才满意；他们是抱着拆穿张烨论点的目的来的；哪儿能就这么说走便走啊；目的还没有达到；若是就这么灰头土脸地回去了；视频一；公开课一经报导；他们这些文学界人士的脸还往哪儿放？到时候老百姓肯定以为他们这帮钻研了这么多年的红学家还不如一个后辈；这是杨老师马恒元等人不能接受的结果；所以无论如何；他们也得赢下这一场
怎么赢？
只要拿出一个张烨解释不了的难题就行了
杨老师已经有了主意；他和几个红学家们低声耳语了几番；几人笑了笑；但却都没说话；这个杀手锏他们准备留到最后；课程结尾的时候他们再扔出来；现在要是问了；张烨肯定答不出来；却说不准就会凭着他那三寸不烂之舌又转移话题过去；再开一个新问题解释分析插科打诨；以张烨一个专业主持人的那张嘴皮子；这种本事他是有的；大家方才也早见识过张烨这张嘴了。如若那样的话；大家的注意力肯定多多少少会被转移；会影响效果；他们就是要一击必胜地把张烨给问住；让张烨没有反击和转移话题的机会——这也是在他们看来；张烨要为辱骂文学界所付出的代价
山雨欲来
文学界的人已经开始酝酿最后的战役了
张烨也注意到了第一排那些红学家的反常举动和窃窃私语；不过他压根不当回事；从一开始；张烨就没把这个世界的红学研究放在眼里；他再次喝了口普洱；淡笑道：“那么好；咱们继续讲课。”
说话声没了。
几千人的会场都保持了安静。
以前；就算是北大开学典礼或开大会；吴则卿校长上去讲话的时候；下面都不可能一点声音也没有；不可能这么给面子；然而张烨一个新来的北大普通老师却做到了；这也说明；学生们是真的自内心地喜欢他的课。
“刚刚；小宋同学想让我再举几个例子来证明；我相信很多人也都是这个想法；都还想听一听；那自然没问题。”都开课一小时了；一般的老师到了这时候；都会开始疲惫；感觉精力下降；但张烨没有；看着学生们投来的一道道求知的目光；张烨反而越说越精神越说越有力气；“昨天的一整堂课；我是在用历史资料和文献考证楼梦》；今天的课；我是在内容上；分本用结构、人物和人物性格来论证我的观点；来分析剖析那一百二十回楼梦》的不对劲；那么听到这里有同学可能会问了——今天说了结构分析了人物；您说的这些我们暂时是认同了；那除了这些；你能不能从情节上也给我们说说啊？楼梦》大体八十回后的具体情节；是不是也有跟大体前八十回中不相符的？”一顿；他道：“当然可以；是有的”
宋学姐已经拿出了本子和笔；一眨不眨地看着张烨；准备开始记录下来了；不再是抱着挑刺的态度了；而是开始抱着学习的态度了。
剩下好多同学也都是这样的。
比如姚翠和李英李立他们；都做了笔记。
毕竟马上也要考试了；说不准张烨老师讲的内容都是要考的；这可都是学分；怎么也不能丢的。
张烨上资料了；“情节这一块能说的地方有很多；不过我不想讲那些已经被现今红学界研究过的情节逻辑问题；大家都说过的东西我也不想再重复讲；我讲一个从没有人提过的重大情节缺陷吧。”
文学界里有人翻白眼；还没人提过的漏洞？怎么可能；你当我们搞文学研究的都是傻子吗？我们搞了几十年了；但凡是有问题的地方和缺陷；怎么会没人提出来过？你口气也太大了吧？
严玉也被张烨的目中无人弄得无语了；忍不住道：“哪个情节？”
杨老师和马恒元他们也来了气；这姓张的还真是自始至终都没把他们搞文学研究的放在眼里啊
“对啊；哪个段落？”
“你说说看；我们洗耳恭听”
一个妇女和一个青年都开口了；他们也是业内为数不多的红学研究者。
张烨从容道：“是贾家获罪的情节；在这一块；续写的人写的十分可笑和滑稽”
严玉道：“你先别说续写不续写的事；这段落哪里可笑了？”
杨老师也道：“抛开里面人物性格的问题不谈；这段情节有什么不对？”
贾家获罪的情节问题；在这个世界的红学研究上确实没有人提到过；因为他们觉得这里没有问题
可张烨却知道；里面不但有毛病；而且毛病很大；“大家都觉得这段写的很符合逻辑吗？同学们呢？”
北大学生也回答了。
“呃；还好吧？”
“我是没看出问题。”
“这段可是大情节；没毛病吧？”
宋学姐起身道：“按您说的论点和结构分析；前八十回已经有暗示贾家衰落了；暗示会被抄家；这么写不是顺理成章吗？”
张烨压压手让她坐下；笑道：“看来从没有人注意过这里；其实大家看到的顺理成章；只是表面罢了；是的；我也承认也说过贾家会走向衰落；曹雪芹先生在大体前八十回中也已经铺垫过；曹雪芹是会写到贾家被抄的；但被抄家的原因绝对不是八十回后给出的这个原因；续写者的写法让我个人是无法接受的；非常可笑”指向屏幕道：“大家来看；八十回后的这段情节；正面写了抄荣国府；顺带也交待了抄宁国府；咱们可以一起来探讨一下看看是不是这样；熟读过的朋友都应该有印象；八十回后皇帝抄家；贾赦有几宗罪啊？有两宗；一；私自结交外官。这里我不得不说；续写者写的还是有水平的；他是根据曹雪芹前八十回埋下的伏笔写的；贾赦的第二宗罪——恃强凌弱；这里也是根据前八十回伏笔写出来的；虽然我不清楚曹雪芹到底会在这里怎么描写；是不是会一样；但是续写者的写法；还是能让我接受的。”
“都接受还有什么问题？”
“能不能别老说续写者？听着真别扭”
有几个红学研究者提出了意见。
张烨一耸肩；“那好；我知道很多人还不承认八十回后不是曹雪芹原笔；那么我就不说这个续写的事；咱们就假设一百二十回楼梦》都是曹雪芹原笔；可是问题就来了；在后面给出的宁国府贾珍被抄家的理由；因为是侧面写；粗略简单的交代；所以几乎没有人注意过；也没有人研究过；因为大家的注意力在这段情节上时都跑去其他更‘重要；的地方了；但是我现在要告诉大家；不要看其他地方了；把注意力拉回到这里吧；这里就可以证明这些情节不是曹雪芹所写”
学生们都听着。
文学界的人也都开始回忆这段内容。
张烨不管他们；自顾说道：“贾珍第一罪：抢占良民妻女不从致死；话说得很严重；其实指的就是尤二姐之死；猛地一想；大家可能觉得没毛病；可是咱们细往回一读；尤二姐是被谁霸占了啊？不是贾珍啊；是贾琏啊；而且尤二姐被包养的地方是在宁国府吗？也不是啊；是在一个叫花枝巷的地方”
马恒元瞥瞥他；“你难道不知道尤二姐后来是被王熙凤骗到荣国府了吗？”
张烨回视着他；“你说得对；可即使贾珍有一定责任；他也顶多算是个胁从犯；主犯是贾琏啊；这个事儿压根是贾赦他那一房的事；对不对？后来还有王熙凤指使策划；让尤二姐以前的未婚夫去告状；闹得沸反盈天的；最后造成了尤二姐的死；但那也是王熙凤和贾琏的罪啊；跟贾珍有什么关系？可是‘曹雪芹；不知是出于什么心理；�