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┦垦芯可牡际Γ烨敖淌诘睦砺墼煲杌故欠浅８叩摹Ｈ梅皆哺械骄娴氖牵旖淌诙远萁逃卜浅Ａ私猓俚囊桓龈霭咐钇茫谷挥�80％的例子都是来自东州市的案例，让许多中学校长、县区教体局局长在被点名管理的学校后，感觉到脸上有光。方圆是不希望被点名的，但还是作为成功的素质教育案例，被第一个点名。徐前教授高度评价了东州5中的新春音乐会，认为这是集中展示学校全面实施素质教育的成果。徐前说：“为什么我会对东州5中的新春音乐会有这么高的评价呢？不就是一台音乐会吗？我看了这台音乐会，我认为这是把德智体美全面发展这个素质教育的重要理论进行了最好的诠释。美育，首在其冲，展示5中美育教育成果，提升美育素养与技能，培养学生热爱美好事物的情操，促进学生发现美、感受美、欣赏美的能力。德育，在哪里？一台新春音乐会，是一项集体的大型活动，需要每一个学生互相配合，才能完成好。在音乐会上，没有集体主义精神，没有共同捍卫学校荣誉的责任感、使命感，是无法给大家奉献一台这么精彩的音乐会的。智育，渗透到音乐会的每一个环节，包括节目的编排、解说词的撰写、集体节目的衔接等，无时不体现了智慧，培养着智慧。体育，说起来，这音乐会还真是一个体力活。就说跳舞吧，没有良好的体力还真完成不了。这一场音乐会，体现着素质教育的精神，还表现在音乐会处处体现着创新和创造的精神！哪一个节目的编辑都是艺术创造，哪一个节目的改编，都是创新。而培养学生的创新意识与能力，正是新阶段素质教育的重要要求。素质教育还有一个要求，那就是培养学生的实践动手能力，这场音乐会的本身就是一次大型的实践活动。有的人看这场音乐，欣赏的是美妙的音乐；我作为一个教育理论工作者，看到的是音乐背后的教育实践和探索。”
徐前教授讲得头头是道，与会人员听得也很认真。那红已经是喜上眉梢，坐在那里，身子已经拨动了好几回，仿佛是*达到了，身子不由自主要扭动一样。但方圆却有一种坐不住的感觉：我的老师啊，求求您，不要再拿我说事儿，好吗？
事与愿违。徐前教授并没有意识到方圆是不希望继续谈5中的事情，看到大家听得不错，兴致更加高昂：“说到5中的校长方圆，我忍不坠想说两句。这方圆是我带的教育硕士研究生，也是我最有出息的学生之一。他现在才27、8岁的样子，已经是东州5中的校长，为什么会有这么大的进步？除了个人的努力、市教育局领导的培养，我看有一个重要的原因，即方圆是一个乐于思考、勇于实践的教育改革者。一个整天忙于事务性工作的教师和校长，是很难成为教育家的，成为教育家的重要工作习惯就是思考与实践。或许，成为教育家有些难，但要想成为一名专家型教师、专家型校长，一边思考一边实践，同样是必须的前提条件。我的学生方圆，从我掌握的情况，就是一个爱思考敢实践的教育工作者。没有思考与创新实践，作为教师，他就不可能在全国取得一等奖；没有思考与创新实践，作为校长，他就不可能平稳有序地运转东州5中这所大校，也就不可能推出新春音乐会这样的素质教育汇报演出。我读过东州日报东州晚报对方圆的专访，我读过组织生活东州宣传这两份杂志上方圆关于科学发展观与学校发展的思考，更加能够感受到这种思考的习惯。我相信，在迈向专家型校长、专家型教师的道路上，因为有了这样的思考，我的学生方圆一定会阔步向前。”
第2544节 1466唉又拿我说事儿2（）
徐前讲得充满深情与期待。整个会场，大概除了毕全力、孙红军、李国强等少数人，其他的同志没有人心中不升起嫉妒之心，包括翟新文。翟新文想起了卫生局长的玩笑话：以后东州教育将只知有方圆，不知有你翟大局长啊！翟新文心里恨恨地想：方圆啊方圆，我一直那么器重你、关心你、培养你，你现在为什么能这样做？
其实方圆什么都没有做，这一切只不过是偶然，只不过是别人在推波助澜。
翟新文心里慢慢凝固了一个想法：一定要给方圆一点颜色，让他知道知道，我翟新文才是东州教育的主官。虽然你方圆有背景，但只要是在东州教育系统工作，就必须服从我的指挥，听从我的意志！翟新文忽然问自己：是否可以把方圆调离5中？是否可以把方圆明升暗降？翟新文的眼睛一亮：这一次提拔副处，就推荐方圆。原来，自己心里还不太情愿；现在，想通了，就推荐方圆。推荐方圆有几大好处，一，顺应了市委、市政府领导的意图，王国栋、宋云生等都乐观其成；二，给老师孔子田一个交待，虽然孔子田不在权力的，但影响力很大，这一点没有人敢忽视，包括王国栋和宋云生；三，让嫉妒方圆的人更加嫉恨方圆挡了他们的路，这个时候，不需要我翟新文出手，有人在背后就会捅刀子；四，让方圆忙于事务，就不会继续思考继续实践，成为影响力越来越大的专家型教师、专家型校长了；五，到了教育局机关，我翟新文的意志就是教育局的各项工作部署，给他安排点别人不想干的活，做不好就批，做好了，成绩属于教育局领导集体，属于我翟新文。我就不相信，这个孙猴子还能逃得出如来佛的手掌心？
毕全力忽然小声说：“徐教授讲得很好啊！要想让东州教育有更大更快的发展，就需要涌现更多的像方圆这样的专家型教师、专家型校长。”翟新文脸上堆满笑容，语气中充满了对方圆的赞赏：“是啊，像方圆这样的优秀人才，实在是太少了。我准备让方圆带一些学生，全面指导今年清江省优质课比赛，培养一批优秀青年教师，发挥方圆传、帮、带的作用，引领更多的教师成为学习型、思考型、实践型、创新型的教师。”毕全力点点头：“翟局长的设想非常好。作为优秀教师，就应该发挥好他的辐射、引领、带动作用。一个好不是整体好，大家好才是真的好。”翟新文低眉垂首一副顺从的样子：“毕市长的批示，市教育局一定会坚决贯彻。一定要让方圆的作用充分发挥出来。”毕全力点点头。
翟新文看了一眼毕全力，心里想：知道你和方圆关系好，所以在你的面前绝对不会说方圆的坏话；知道你和方圆关系好，我以后给方圆穿小鞋下绊子的时候，一定要倍加小心，全部都让别人来做，自己绝不露头。这个方圆，原来是真欣赏他，真器重他，现在心态忽然转变，翟新文是真厌恶他，真反感他。
坐在那里听会的方圆，有如被架到火上烤着一般，要多难受有多难受。杨英贤不识趣，马屁拍上：“方校长，您现在可真是太让人佩服了。像徐教授这样的专家都充分肯定您，你的名望在东州教育系统，应该是出类拔萃了。”方圆正上火呢，听杨英贤这么一说，眼睛一瞪：“好好听会，胡乱说什么话？管不住自己的嘴？”
方圆的话吓了杨英贤一跳，还从来没有看到方圆瞪眼，杨英贤立刻闭上了嘴，心里却产生几分怨恨：方圆，你他妈的太不知道好歹了。我好歹也是40岁的人，被你一个小破孩儿当着这么多人的面训斥，你他妈的以为你是谁？
方圆不知道杨英贤的心理，却在为徐前教授的讲话而烦躁。方圆更不知道翟新文的心理，如果知道，恐怕现在就该跑上主席台，把徐前教授给拖下台了。但方圆意识到：徐前教授站在专业角度上的评析，与中国的风土人情、社交世故是格格不入的。老师啊老师，你这样表扬我，表扬东州5中，你可把我害苦了。全场这么多人，会有多少人在心里嫉妒我、骂我啊！方圆感到很痛苦。如果方圆知道了翟新文的心理，他将比现在还要痛苦！
徐前教授的讲座，总体来说还是非常精彩的。在讲座结束后，翟新文走上台，对徐教授的讲座进行了点评。应该说，翟新文的点评，抓住了讲座的要点，又进行了高度的概括，展现了一个教育局长的专业水准。翟新文说：“今天，通过徐教授的讲座，我相信，包括我在内的每一个同志，对素质教育在新阶段的内涵、对如何全面实施素质教育，一定有了新的更深的认识。学习了，了解了，这仅仅是第一步，更重要的是思考如何与你县区、你学校的实际工作结合，更重要的是全面推开素质教育的实践，更重要的是要在实施素质教育的过程中强化教育创新，为成功举办清江省的素质教育现翅，为在东州市全面推开素质教育实践、形成百家争鸣、百花齐放的素质教育新局积极工作、认真工作、扎实工作、创新工作。”
下面为翟新文的讲话抱以热烈掌声。翟新文说：“今天，徐教授讲了很多例子，来阐述如何全面实施素质教育。这些例子都很好，特别是东州5中新春音乐会的创新实践，我同样认为这是实施素质教育的成果展示、工作创新。全市各学校、各区县教体局，都要学习东州5中的这些素质教育实践，从别人成功的经验中借鉴汲取有益经验，推动素质教育实践取得新的成果。”
看起来，翟新文是在表扬东州5中，其实翟新文心里清楚：捧杀，就是这么来操作的。相信讲了这番话之后，有更多的校长会对方圆有意见，有更多的副校长会视方圆为眼中钉。方圆，再让你牛，这一回，开始让你尝一尝难受的滋味。
翟新文最后说：“同志们，让我们用热烈的掌声，再一次向为我们作精彩报告的东州师范大学博士生导师徐教授表示感谢！”徐前心里非常高兴，根本就看不出翟新文今天的总结讲话包含了那么多的意思，傻乎乎地站了起来，向台下鞠躬，然后喜滋滋地坐下，心里想：今天的讲座确实讲得不错，看来自己的教育理论造诣又提升了。今天，拿了3000元的讲课费，相信很快就会有区县教体局过来请自己去讲课了，相信这讲课费也会水涨船高。
第2545节 1467众生百态相1（）
座谈会的时候，东州教育宾馆就有些捉襟见肘的感觉。不得以，学校副职和各区教体局副职、教育科长，一律留在原会场，安排看教育纪录片走过2007年――东州教育纪实。而东州教育局副处以上领导、各局属中学校长、各区县教体局局长参加了有市委常委、副市长毕全力，民进东州主委、市人大副主任时来运，市政协副主席欧晋德参加的座谈会。即便如此，还是人太多。
经过精心安排，四区五县教体局局长与毕全力等市领导、翟新文等市局领导坐在了椭圆形会议桌的前排，高中学校和职业学校的校长坐在了椭圆形会议桌的二排，初中学校的校长坐在了大椭圆形会议室的三排和四排，虽然初中校长们心里肯定有意见，但没有办法，在局属中学里，高中学校是嫡长子，职业高中是嫡次子，初中学校就是庶次子，不算是很受重视的。按照东州5中的序号，方圆排到了东州1中、东州2中、东州3中之后，列在第二排第四的位置。方圆打定主意，今天的座谈会，不准备发言。不知道今天下午翟新文叔叔是在表扬自己呢，还是架自己到火上烤，总而言之，说了这样的话，再加上老师徐前不知深浅、不知高�