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漫画家之梦-第203章

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    很多时候“做了不说”不行……琼教授对他们闲适的性格颇为担忧。

    (中国人到底还是讲究含蓄,要不就是说了不做,要不就是做了不说……)她一边走向校门一边想到。

    当然……

    心灵科学这方面倒是十分张扬,毕竟心灵科学要研究的是共性而非个性,想要脱离群众来研究心灵科学根本是痴人说梦。因为研究的对象是大众,所以梨木没法悄声息的研究。

    琼教授丝毫不担心自己会被学生研究。一来她没做什么亏心事,二来达尔维教授告诉过她读心术需要观察和语言来实现。其中语言起着引导的重要作用。

    “professor琼!”梨木打量了她一眼,见她面色苍白脚步玄虚,便肃起面容问道:“……你中午又没吃午餐是不是?”

    “吃过些麦片了,不会影响胃袋。”琼教授挺立在两人面前,郑重其事地邀请道,“对了。梨木、木子,你们下午或星期六有空吗,我打算请你们吃烧烤。”

    “不会又是拿我们去当开溜的借口吧?”

    梨木板着脸逗趣道,木子在一旁捂着嘴揶揄偷笑。

    “那天晚上是个事故,本来哈林是想早些给你们赔罪的,不过整个10月他都在构建一组星体模型,最近开始收尾工作才稍微闲下来。这次仅是四人的私人晚餐。不想去的话我可以帮你们掉,但我还是希望你们能接受邀请。”

    “噢,不,琼教授——”梨木说:“只要是您开口,就算叫我们去当挡箭牌我们也义不容辞,这是我们当学生应尽的本分。”'

    “呵呵,油嘴滑舌,那待会儿就去吧。”琼做下决定后继续问道:“你们有什么要回去准备的吗?”

    “没有。等下给家里打电话报个信就行。”

    “那好,我们在这里等哈林开车过来接。”

    琼对两人都期待比,尽管他们一个只有13岁,另一个只有16岁,但表现出来的各项品质都远比普通大学生出色。如果给他们足够的时间,半个世纪后必然又将出现两个伟人,对于这点判断她非常自信。

    学生除学术研究外还有一项重要指标。那就是互相沟通的人际。每个学生当然可以在社会上独立,不过学校更希望学生能团结。琼觉得就现在来看,梨木和木子两人表现得都比她出色。学习和人际都没问题,他们唯一欠缺的就是时间。

    说到时间。

    “下课这么久怎么还不来?看来又是忘了时间。”琼扬起手腕看了看。向两人表征询道:“我们要不要去找他?”

    现在是下午下课后二十分钟,都三点多快四点了都不见来人,换做平时琼都自己骑单车回到家了。三一学院位于国王北街,从梨木公寓就可以俯视巨庭,因此三一距离国王顶多也就三分钟多一点的路程。

    “找他。”*2梨木和木子说。

    “走。”带着两个学生,琼朝北边出发。

    ******

    刚来到三一学院,一股浓厚的浓厚学习气氛就扑面而来。

    宫殿似的教学楼下。

    巨庭喷泉旁的路边。

    三个学生在疾步行走,边走还边议论着课上的内容。

    #星球的矢量是质量和速度共同作用的结果。

    #噢,得了皮特,你应该知道下落速度和质量没有关系。

    #我说,每个星球都有固定的质体比,加速度得重新计算。

    #动量因子显示……

    他们每个人抱着一本书,有时还引经据典表现得非常热烈。毕竟是出过牛顿、哈代、罗素等杰出人物的高等学院,三一学院学术氛围甚至在国王之上。

    若论占地面积,三一学院是国王的两倍。可惜不知是何缘故,三一学院的巨庭被二横一竖切分成了6块草地,看起来反而没有国王一整片巨庭那般宏伟。

    三一拥有许多国王都没有的繁文缛节。比如每天晚餐前的师生祷告,又比如新生入学的长跑活动,他们必须在钟楼响完前围绕巨庭跑完一圈,钟响大约只有43秒,路程长达367米,只有运动特长的学生才能在规定时间内跑完。'

    三一学院最出名的是数学、物理和法学。在其被评为世界文化遗产的莱恩图书馆屋顶上,伫立着由加布里尔设计的四尊石雕,分别象征着四门主要学科:神学、法学、物理学和数学。

    一路话。

    ******

    理工学部,物理系和数学系的办公室外。

    梨木和木子默默守候在门口边,可以听见办公室内琼和哈林的声音。

    #哈林。

    #琼,你怎么来了。

    #你不是说过来接我们吗?两个孩子都在外面等着了。

    #啊啊……你瞧我。抱歉抱歉,我给忘了……不过我这里还有一点小麻烦。

    #可以放下吗?

    #脱不开身,思路会断。

    #我来帮你……

    木子是偷偷往办公室内张望,看清情况后跳到梨木面前说道

    “少年,木子觉得他们钻进去一时半会儿是出不来了。”

    “你想怎样?”

    梨木看她古灵精怪的样子就笑了。以前对木子还不甚了解,现在在观察力的渗透下,只要圆圆脸少女一撅屁股他就知道有事。

    “看到行廊上那些题目了吗?”她问。

    古老的宫殿式教学楼行廊内,整整齐齐摆放着一列桌子,7张桌子都摆放有一张黑板。每块黑板都写着一个算术式题目,不知道是作业还是待解的难题,一眼看下去梨木都觉得有些难,主要是没法在短时间内找到解题的思路。

    “嗯,看到了。”梨木点头。

    “呐,我们来比一下吧,看谁做题做得快。”木子把脸凑近,一双大眼睛放着光,提出了很吸引人的条件,“赢的人每天都可以任意要求对方做三件事。”

    “我才不比呢。”梨木轻轻一笑。

    自己有几斤几两梨木自有认知。论学习的领悟力和做题的悟性,木子在这方面比他高出太多;精神度高只是提高专注力而已,换而言之也就是记忆力好;唯一能超过木子的是思维速度和计算力,但思维速度对解题起到的只是次要作用,想要破解难题主要还是靠思维创造力、奇思妙想和悟性。

    第一眼看过去如果真有摸不着头脑的感觉,那道题基本上就算想几个小时都解不出,毕竟连思路都没有还解什么题。所以第一眼不懂,解题的可能性一般会直接下降大半,梨木才懒得做这种没把握的事。

    “比嘛,大不了给你点优惠嘛~”木子摇着他的手央求道:“木子吃亏点咯,在比赛前先算你赢一题……帮他们完成那些作业题应该不会被骂的啦。”

    “唔。我倒不是怕被骂……”梨木低头沉吟了下,“比也是可以跟你比,只是赌注和胜利条件都得给改一下。”

    这是一次机会,他很清楚输掉的话自己很可能会晚节不保,但赢了的话则相当于给木子套上一道枷锁。掌握“国王命令”即可让她言听计从,参加晚会可以命令她默不作声……总之,叫她往东她不敢往西,好处大大滴有。未完待续。如果您喜欢这部作品,欢迎您来起点投票、月票,您的支持,就是我最大的动力。手机用户请到阅读。

第三零零章 文明人的赌斗(中)() 
三一学院,下课三十分钟。

    尽延伸的长廊尾部有两个小孩,而行廊中段也有几个学生在讨论“作业”。

    他们在黑板外正面两米远的地方沉思,背后靠着历时百年的古老教室,室内同样有几个学生在算着题目。

    廊外其中一人单手插胸,摸着下巴时不时对黑板指点迷津,宛如研究院里讨论的学者。另一人散乱着头发,半长的胡子颤动,也是个气度不凡的学生。

    教室里藏着几个佝偻的背影,放学仍留在学校的学生似乎对题目十分执着。'

    “还差一点,如果能搞定一版说不定这个学期能直接拿到评级。”

    “这道题根本得不出ψn图形。”

    “解决一道我们这个学期就不用愁了,再努力一下吧。”

    室内佝偻的身影各自说着话,稍微站起身子伸了个懒腰,骨头顿时奏起了噼里啪啦的清脆乐曲。

    黑板上这九道题目……

    说是作业也算作业,因为完成它们可以提高学期评级。但与此同时也是今年新出炉的顶尖难题,其中一些是难倒世界上众多科学家的题目,属于摆出来给人长见识的世界级难题。另一些则是博士教授们工作中尚未攻克的方程式。

    ……

    通往理工学部的楼梯上。

    史黛拉和两个学生走在一起,手中拿着一份计算草稿,看到妙处停下来仔细阅读。

    “这算法不错,可是还差一点点。”她对两个学生满意的鼓励道,“拉法尔、波特,你们的计算已经给了我些启示,我相信再加把劲你一定能解开。”

    史黛拉一翻页,手指点在其中一处关键地方——【ee0nl…q2nle220n…Δnl2】。

    “这是……”

    两学生眼睛一亮。

    既然他们能把算术式解到十之七八,自然也都是见精识精的顶尖学生。之前算就觉得有些生硬的地方,可惜知道有错却察觉不出错在哪里。现在史黛拉博士稍加指点,他们立即茅塞顿开。

    “这么说下面的ere0nl…q2nle220n…Δnl2Δer也应该改。”叫拉法尔的优等生说道。

    “这……得大改了。”另一个叫波特的优等生说。

    虽不至于重新演,却也得从中开始改,也算是个半大不小的工程。

    史黛拉和两个学生在楼道中停下,里斯博士和库尔特博士也衔尾而至。

    史黛拉三位博士精通数学、旁通物理,因此主要负责教授数学。这门科目下课一般都得滞留些时间,帮助单一一个学生解释某题就得多花费几分钟。若是遇到些冥顽不灵又死皮赖脸的学生,一道题说上半个钟头也不一定能下班。'

    “史黛拉,你也这么晚呢,被他们两缠住了吗?”里斯博士笑道。

    “不是,你们看这题,我们不是有个悬而未决的小问题吗?他们两个几乎帮我们攻克了。至少我现在已经有了思路。”

    “哦?我看看……这,还真是”

    这三位剑桥的顶尖数学家都有些激动起来。他们的主要工作其实是研究,给学生教课才是次要工作,他们平时把放在研究上的时间比上课时间还多。

    说起博士和教授的区别其实也只是一个时间问题,两者在实力上相差不大,唯一的不同在于沉淀。在学术期刊和项目经验上的沉淀,以及各种荣誉的积累。

    “全都是拉法尔、波特计算的。他们是剑桥这一期脑袋最好的学生,解题思维赶超我们这些老顽固了。”史黛拉博士为自己的学生感到骄傲。

    “再接再厉。”老里斯佝偻着身影沙哑道,这位老博士可难得说出赞扬的话……尽管则四字算不上是赞扬。

    库尔特博士看了里斯博士一眼,心中暗叹这位学者脾气太臭,所以一直都评不上教授职称。

    “我觉得应该给他们更自由的时间,这学期给他们授予评级自动上升一级的待遇怎么样?”史黛拉提议道。

    提升评级,就是学生考得就给他们升到b,考得b就�
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