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天龙之大醉侠-第182章

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    沈醉连忙抱拳回礼顺口笑答道:“无恙无恙!苏先生也别来无恙否?”话说出了口才学不妥讪然一笑道:“抱歉该称苏大人才是!”

    苏轼笑道:“无妨!无妨!”

    杨东辉与王荣林二人听罢了沈醉与苏轼这番对话面上又现惊诧之色皆是斜眼瞧着沈醉心道:“你明明便认得苏学士怎地却还来问人当真是奇怪至极!”觉着沈醉是在耍他们却又觉着这对沈醉全没好处除了表现他的无知外对他们两人实是并无半点坏处当真是想不明白。

    奇怪地看了眼沈醉当下未再多想连忙上前与苏轼这心中偶像见礼。苏轼含笑应答随即为三人一一介绍了身后的礼部众官员然后请他三人入内。

    宋代最重进士科进士一等多数可官至宰相所以宋人以进士科为宰相科。因此礼部众官员出外迎接其实也算是为各自以后打算说不得这三人今后便会做了什么大官需得他们帮助因着今日这一点情面总是好办事。他们不是第一批这样做的礼部官员出门迎接游街而至的三鼎甲(状元、榜眼、探花的合称)由来已久传承下来已算作是一种礼制了。

    沈醉、杨东辉、王荣林三人皆是一早便被拉来游街至现在都没吃午饭。礼部也早知这种情况却是已备下午饭相候当即便先入内用饭说道饭后再做入宫的基本礼节教晓。

    下午接见新科三鼎甲的朝会安排在申时中三人用过午饭后未时还未过。由一名礼部官员教晓了进宫见驾的一些基本礼节与注意事项后便在礼部略作休息已有官员为他们各自安排了房间。

    路上杨东辉与王荣林向沈醉问及苏轼之事沈醉这才有机会答道说是自己虽与苏轼有过一面之缘却是只知他姓苏。当时苏轼又未相告因此虽与苏轼相识却是并不知他便是闻名天下的东坡居士。杨、王二人恍然皆道“原来如此!”

    三人一路笑谈在一名礼部官员带领下各自到得临时安排休息的房中。

    朝会虽是安排在申时中但赶到皇宫却是还需时间因此申时刚至三人便随同苏轼与礼部侍郎乘轿前往皇宫。到得皇宫正门宣德楼前下轿步行入内。

    从正门而入过大庆殿至文德殿于殿外旁边一座院落内候指待皇帝召见。这座院落乃是专供上朝官员等候休息之所此时朝会尚未开大部分人便都在这座院内待命。苏轼带着三人入内众官员俱都上前来见礼。今日非正常时间开朝会是为的什么众人自都知晓一见苏轼带着三人入内自知是便是这次科考的三鼎甲。

    苏轼见着众官员上前来见礼便为三人一一介绍院内的官员。沈醉对这古代的繁文缛节十分不奈但当下却也只能耐着性子维持着笑脸与众人见礼。

    见礼毕稍过得片刻便听净鞭三响文华殿阶上有一名太监尖细的嗓音高声喊道:“升朝!”

    众官员闻声又整肃了一番仪表然后按官员大小排名鱼贯而出往文德殿而去。苏轼交待沈醉、杨东辉、王荣林三人在此稍待后便与礼部侍郎站入了自己位置随众而去。

    院中有几名小太监在此伺候一名年纪稍大的见百官走后上前向三人道:“三位相公不必急虑可于房中用些茶点稍待皇上若要召见自会有人在外宣召。”

    王荣林道:“近来天气炎热咱们在院中坐一会儿便是多谢公公好意了!”说罢向那太监拱了拱手然后请沈醉与杨东辉到左右一棵石榴树下的石桌旁就坐。

    “正是。”太监应了一声又道:“那我为三位相公冲杯茶去!”

    王荣林与杨东辉拱手谢道:“有劳公公了!”

    沈醉未语只是陪他们拱了拱手。走到桌旁坐下忍不住轻轻长舒了一口气感觉方才那一番与众官员的认识见礼实是很累。这时文德殿上传来文武百官参见皇帝与太皇太后的山呼海喊。

    大宋皇宫正殿虽为文德殿前的大庆殿但大庆殿却只是遇到重大节日或特殊日子(比如皇帝大婚、过寿又或太后、太皇太后寿诞之类)大庆之时才会启用而平日早朝及日常朝会皆是在文德殿。还有每月初一、十五的正朔朝会则是在文德殿旁的紫宸殿。

    杨东辉与王荣林随后过来就坐不片刻那名太监用托盘端了三杯茶出来奉上随即退下。沈醉拿起茶杯来掀开盖子吹了吹热气与上面漂着的几片茶叶凑唇抿了一口杨东辉与王荣林二人却是未动。

    喝到第三口时便闻院外文德殿上有人叫道:“宣新科进士一甲第一名沈醉、第二名杨东辉、第三名王荣林上殿觐见!”状元、榜眼、探花的称谓其实是一种社会通俗称法在正式的官方场合都是只称进士一甲第一名、第二名之类的。

    三人闻声起身也略整理了下仪表相携出门。转至文德殿玉阶前由沈醉正中领前杨东辉与王荣林稍后分列左右而行。在文德殿前左右两列御林军的注视之下三人走过长长一段石阶到得殿前。

    沈醉抬眼往殿内瞧了一眼一眼便瞧见正中高高坐于龙椅之上身着朝服的当今大宋皇帝兼他的大徒弟赵煦。瞧见赵煦正满脸含笑看着自己他忍不住悄悄瞪了一眼然后便低下头去看着脚下在前领路跨进殿去。于殿中段停住翻身下拜道:“新科进士沈醉……”

    “……杨东辉……”

    “……王荣林参见皇上与太皇太后吾皇万岁万岁万万岁!太后太后千岁千岁千千岁!”

    太后太后高氏便坐于赵煦龙座侧面的房间里门上垂着一道细帘相隔临朝听政。帘内除太皇太后外还有沈醉的一熟人便是他入皇宫盗酒遇到的那武功高强的老太监王总管。

    沈醉现下的武艺早已达至返朴归真的境界且他所练的北冥神功本就不显于相再加其刻意隐藏此时一身内力又远远高出了王总管是以那王总管一时却也瞧不出来他深藏绝技。只在他身上瞧了一眼便即目不斜视。

    赵煦坐在龙椅上瞧向龙椅帝的侍立太监挥了挥手道:“宣旨!”太监即躬身上前从御案上取过一道圣旨到得阶前双手捧旨向沈醉三人道:“新科进士沈醉、杨东辉、王荣林听封!”

    三人又即三呼万岁拜谢听封。

第170章 翰林学士() 
圣旨宣布的是对沈醉、杨东辉、王荣林这新科三鼎甲的所授官职沈醉被授了翰林学士、知制诰杨东辉被授了宣德郎、大理评事之职王荣林则被授了宣德郎、秘书省校正郎之职。

    翰林学士之职始于唐是唐代官制中的一个重要特点宋代官制承唐制亦沿袭此职。唐初翰林院中除文词、经学之士外还有卜、医、棋、术等各种专门伎艺人员。他们定期入值当班待诏于院中以备皇帝召见陪伴天子下棋、作画、写字并为其占卜、治病。总之他们各以其专长为皇帝游居宴乐服务。此外皇帝还往往召集一批作为私人参谋的文士以备顾问。

    至唐玄宗时始置翰林学士。初唐玄宗选擅长文词的朝臣入居翰林起草诏制后逐渐演变为草拟机密诏制的重要机构。起草诏制本是中书舍人的专职但唐玄宗感到中书舍人草拟诏制的制度难以保守机密和应付急需乃一度挑选擅长文学的亲信官员充翰林院待诏以备起草急诏(兼撰拟诗文)。后又另建翰林学士院专供草拟诏制者居住供职者称翰林学士。

    翰林学士出现之后便正式分割了中书舍人制诏之权于是皇帝的命令被分为内制与外制。翰林学士所撰乃直接从禁中出故称“内制”用白麻纸写;而中书舍人所撰为外朝所拟故称“外制”用黄麻纸写。内制主要是拜免将相号令征伐立皇后定太子等重要诏书而外制则只是一般诏书。翰林学士是一般行政系统以外的差遣不计官阶品秩也无官署。到了宋代又特定其资权变成了一种清要而又显贵的官员了。

    所以简单来说翰林学士就相当于皇帝的秘书基本上就是陪着皇帝吃喝玩乐、吟诗做赋兼草拟文书之类。当然吟诗作赋、草拟诏命之类沈醉是不会的他想自己的主要责任就是陪着皇帝吃喝玩乐兼常陪皇帝身边方便教导他这徒儿武艺。而赵煦也正是此意可以说他找人假冒沈醉代考替他作弊得中状元皆是为了这一步好把沈醉弄到他身边。

    北宋前期的翰林学士亦如唐制并无秩品。自前朝神宗当政时元丰改制后翰林学士承旨和翰林学士才成为正式官员授正三品并且不任其他官职专司草拟内制之职例带知制诰衔。这个官职即清闲又显贵且又不需担负什么责任可说正适合沈醉。

    刚刚考中头名状元便即授正三品翰林学士之职由此便可看出赵煦对沈醉的重视。且翰林学士之职虽说并无多大实权但往往宰相多由翰林学士出选。便是不能入相升迁也会比常人要快许多可说是前途无量。但沈醉之前既无才名亦无政绩不过是初中状元便授此职难免颇多人不服。沈醉、杨东辉、王荣林三人刚刚谢旨起身殿中便有官员小声议论。

    但所谓“君无戏言”更何况又是皇帝亲自盖章下诏的圣旨。因此虽颇多人对于沈醉初中状元即授三品翰林学士之职都有异议却是并无人敢出来反驳。

    这便是君权至上只是此时的赵煦却尚未亲政旁边还有个垂帘听政的太皇太后。臣子们不敢言她却无甚顾忌当即轻咳一声向赵煦道:“皇上这沈醉不过刚中进士一甲头名却即授三品翰林学士是否有些欠妥?”

    赵煦道:“沈醉才学过人文章俱佳朕极喜之因此破例而授。”又从御案上取过一页写满文字的纸递与旁边侍立太监道:“这是沈醉殿试时所作文章还请太皇太后过目!”说罢示意太监呈送过去。

    沈醉在下面看见心中不由嘀咕道:“也不知是谁代写的!”

    太皇太后在帘内摆手道:“不必了哀家年老眼花看来费事。不若让这沈醉现场作词一以试其才皇上意下如何?”

    赵煦不由得微微一窒心中愁。他虽知道沈醉识字知书有一定的文学素养但实看不出他文才怎样若是这词作不出来却是如何或是作出来了却只是一般甚或不堪又待如何。虽想回拒但却苦于找不下什么好的理由当下只有心中微微一叹从侍立太监手中收回递出去的那篇文章心口不一地道:“太皇太后此议甚好!”当即向沈醉打了个眼色让他好自为之后便命沈醉道:“沈醉太皇太后要试你才学如何你便当即作词一让太皇太后品评。”

    沈醉在现代虽说是大学毕业但却哪里会作什么词听得那太皇太后的话后便即心里叫苦。好在他有一个优势就是知道些北宋之后的词人佳作。虽不想做文学大盗临此却也只能选一来应急了。

    一想到词却是当即第一个便想到了南宋辛弃疾的那《元夕》来这是因燕千寻之故所以记忆深刻以致脑中第一个便想到的便是这。只是却觉着这词似乎有点儿不适合现在的场合再又去想便即想到了辛弃疾的另一词《破阵子》。闻得赵煦之命当即领旨然后略作沉吟状后开口吟道:“醉里挑灯看剑梦回吹角连营。八百里分麾下灸五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快弓如霹雳弦惊。了却君王天下事嬴得生前身后名。”到此而止却是没说最后的那句“可怜白生!”因他知道全词便会因这最后一句而词意大变。

    这词上下片语义连贯过片不分直到最后一句突然一个顿挫读来波澜起伏跌宕有致乃是辛弃疾“沉郁顿挫”的典型之作。但他此时初中状元正是得意之时没来由地在最后沉郁一番却是大为不妥了�
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